高校招生计划个人陈述【五篇】
来源:招生计划 发布时间:2024-02-01 点击:
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大学(University、College)是实施高等教育的学校的一种,包括综合大学和专科大学、学院,是一种功能独特的组织,是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。下面是小编精心整理的高校招生计划个人陈述【五篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
【篇一】高校招生计划个人陈述
尊敬的XX大学的老师:
你好,感谢您在百忙之中抽出一点宝贵的时间看一下我的个人陈述。
我是一名来自河南省夏邑县的一名普通高中生。去年暑假,我的一位在贵校就读的表哥在我家借宿,向我谈起了贵校,贵校浓厚的人文气息深深地吸引了我。从那时起,我便在心里埋下了一个去贵校上学的种子,今天我借这个机会向老师介绍一下我自己,圆我一个去贵校上学的梦想。
因为我出身农村,所以我深知努力学习对改变我命运的重要性,因此我从未敢对学习生过一丝懈怠之心。苦心人,天不负,我通过自己的努力也取得了不错的成绩。在紧张的学习之余,我从未忽视过对课外活动的积极参与。我还参加了我校的一个志愿者组织——曙光志愿者,我和一群志同道合的朋友,怀着对公益的热爱,组织了多次公益活动,例如去敬老院陪老人聊天,帮环卫工人清扫大街……既放松了自己,又帮助了别人,也收获了许多社会经验,可谓是一举三得。
日常生活中,我兴趣最浓厚的莫过于数学了,我从小学刚接触数学时便深深沉迷于其中。在学习的过程中,数学也锻炼了我的缜密的逻辑思维能力以及严谨的态度,我的数学成绩也是名列前茅。高中时期,我用一年半的时间便学完了高中数学课程,其后又用一年的时间浏览了《高等数学》,虽说没有入木三分,但也能理解个大概。
古人常云:寒门难出贵子。但是我不这样认为,正因我们出身寒门,没有特别出色的成绩,因此我们有更加坚定地不懈攀登的信念;正因我们出身寒门,没有雄厚的家庭背景,因此我们有更渴望不平凡的心;正因我们出身寒门,没有大大小小耀眼的光环,因此我们永不会停歇追寻梦想的脚步。有志者,事竟成,终有一天,我们会成长的不逊色于别人,贵子也可出寒门。
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。久闻贵校人才辈出,为国家培养了一批又一批人才,无数学子通过贵校实现了自己的人生梦想。我诚挚的希望贵校可以给我提供一个机会,祝我实现我的梦想,一步步的向人生的高峰进发。
再次感谢老师抽出宝贵的时间读完我的个人陈述,谢谢您。
此致
敬礼!
自荐人:
日期:
【篇二】高校招生计划个人陈述
亲爱的老师,
你好,你好!首先,感谢你在百忙之中阅读的信。是XXX中学的高中三年级学生。在这里,我希望通过这个短短的自我推荐信,我能理解对贵校的热情,以及打开人民代表大会自主招生之门的深切希望!
比同龄人稍微成熟,喜欢思考,对世界有点看不见的女孩,和很多90后一样自主,憧憬自由。从小在祖父祖母身边长大,在他们的教育下成长的精通中华传统文化的美德,总是用弟子规规范言行。
的母校——XXX中学尊重每个学生的个性,注重培养学习能力和思想素质。的成绩在学校一直处于中上游,到了高中三年级,在学习专业绘画课的同时,成绩上升,现在稳定在年级上游。认真学习但不死板,乐于总结和反省,喜欢接受新思想、新知识。
在学校搬迁庆典上,作为100名钢琴家之一,他参加了前100架钢琴现场合奏。班里作为文艺班长,做板报,组织班会,尽责任。在学校众多活动中,学会在竞争中锻炼自己,在合作中欣赏别人。无论是学习能力还是综合素质,自信都是发展潜力好的学生。
着名文人张潮说:文章是事件的山水,山水是世界的文章。喜欢好文章,喜欢这种自然养育的奇伟山水。因为知道自然界的万物休戚和共同,所以深深地爱着古今中外的山水名画,那是人文精神的结晶。
今年暑假,参加了北京大学考古夏令营,获得了优秀营员的荣誉。这次自己的考古经验不仅是经验,还深入接触了中国古代文化,给予了很多艺术启发。从3岁开始学画,从5岁开始学钢琴,到今天为止没有中断过,对艺术有着深刻的感觉和执着的追求。闲暇时光,经常阅读中外美术史,演奏喜欢的曲子,陶冶艺术情操,探索艺术内涵。
这是一个平凡而深刻的17岁女孩。
自主招生来临时,毫不犹豫地选择了中国人民大学。首先,人生理想成为国家的支柱,使国家和世界不同,这正是人民代表大会的学校理念和培养目标。立学为民,治学报国的人民代表大会精神,是不懈追求的人生境界。其次,我喜欢艺术规划和管理这个行业。利用假期时间参加当地书画研究院组织的展览活动,与他们一起工作、学习、讨论事情,通过这些现实活动和书籍资料的学习和理解,知道国家艺术企划行业兴起,并且如何使中华民族古老的文艺闪耀,如何使世界优秀的文化艺术进入中国,走向民众,如何更好地适应建设文化大国的大结构,是今后该行业发展的主流方向和广阔前景。如何进行艺术管理和规划,需要在几年的寒冷窗口学习专业知识。作为艺术考生,多年的音乐和美术修养积累可以生活在广阔的天地,找到实现其价值的坚实支点,人民代表大会的艺术管理与规划专业的文化积累和优势相结合更加受到表扬。相信人民大学是一个无悔的选择,一个成功的摇篮,想起航的最佳港湾。
为了梦想不懈地追求是幸福的,无论这次自主招生的机会是否发青,都不会灰心,尽量弥补自己的许多不足,全力准备大学入学考试,继续追求远方的梦想,迎接属于的晴天。
收到笔的时候,无论文章是否感动,无论有没有这个机会,尊敬的老师,请接受最真挚的感谢
【篇三】高校招生计划个人陈述
尊敬的中国人民大学自主招生领导:
您好!
我是陕西省西安市西安中学高三学生***.我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来,中国人民大学对我都有很大的吸引力,她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的"211"工程和"985"工程重点建设大学,有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。
从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入自己理想的高中--西安中学,经过三年的锤炼,我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,在西安中学建校100周年庆典活动中,我积极主动加入到自愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得三等奖,在此收获了许多知识,同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌,参加了校园歌手大赛,虽然没有入围,但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作,高一时生物课幻灯制作,我总是代表小组制作出最精彩的作品,使我在计算机软件的运用上有了进步。
我热爱生活,始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上,我享受着春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务,更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题,我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍,我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一个做事果断、有主见的人,愿意把主动权掌握的自己的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难,便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识,我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中,我的成绩大多领先,在最近的一次考试中,我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员,我工作认真负责,被评为西安中学优秀班干部,并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。
中国人民大学,是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸上人大,我将计划我在人大的努力方向,人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科,我希望我能在其中之一汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。
此致
敬礼!
【篇四】高校招生计划个人陈述
尊敬的老师:
你好,你好!
叫王***,今年18岁,***高三生。
20XX年秋季参加全国中学生物理竞赛,获得二等奖。从而获得了参加自主招生的资格。因此,我感到非常意外和荣幸。考虑到权衡,选择了贵校的奋斗目标。面对未知的结果感到不安,但决定全力尝试。
我认为有参加自主招生的条件
从小就是通过书受儒家道家文化熏陶的人,礼貌地对待人,可以诚实守信,热心地集体。只是,有时会因为礼节太重而与人隔阂。有时候缺乏站出来的勇气。正在努力改变自己。
学习一直是班级前十名,成绩在全校属中上等。但是,在大学入学考试面前不是理想的成绩。的理科成绩优秀——有时能达到全班第一,但文科总是达不到自己的理想状态。喜欢研究问题、难题,喜欢静静地思考,被老师评价为和别人不同的学生。虽然不能说自己是否优秀,但是自己很享受这种独特的感觉。
课外,兴趣广泛,在自主研究中也取得过比较骄傲的成绩。曾经花了一年的课馀时间制作游戏,这部作品因其精巧而受到创造性的好评,但是因为剧本不足人气很低。一年中制作过程断断续续,程序构想绞尽脑汁,在游戏和工程之间进行心理斗争。收集素材、算法、音频剪辑…每一步都很用心。许多人第一次获得了很多经验。而且,在终于完成的时候,那种喜悦也是不可替代的。学会了同样重要的事情,那就是坚持。
另一个获利的业馀尝试是乐谱。因为我喜欢电视音乐,所以试着写钢琴谱。拥有业馀电子琴五级证明书,这还不容易。遇到瓶颈后,在线寻求帮助。但是,有多少人擅自帮助陌生人?答案是零。所以下定决心自己完成。没想到经过自己的努力真的写了!从中我们明白了另一个重要的事情,那就是自立自强。没有人能随便依靠你。困难只有自己克服才有意义。
因此,我相信现在只能取得中等成绩,但是去大学学习自己喜欢的东西,憧憬科目的时候一定是最好的。那个时候选择自己的事业,全身心投入完成。我相信更好——我希望你相信。
我认为最重要的优势是有时间——和所有人一样。还有机会利用大学四年来改变自己,完成自己。为了赢得它,那是现在做的事。我希望贵校能给我实现自己的机会。我期待着你的认可!
【篇五】高校招生计划个人陈述
尊敬的老师:
您好!
我叫***,今年***,是来自***省***高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我来自***高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的《生物奥赛教程》啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以***市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢《西游记》,尤爱《三国演义》,酷爱《红楼梦》。我爱《三国演义》就爱它的简爽干练,我喜欢《红楼梦》就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你——”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,《三国演义》教会我用怀疑的眼光看问题,而《红楼梦》教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!
此致
敬礼!
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