育儿心得论文

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　　好的榜样示范，是父母获得威信的重要来源，是育儿的前提和基础。以下是烟花美文网小编整理分享的育儿心得论文的相关文章，欢迎阅读!

　　育儿心得论文篇一

　　育儿力之榜样的力量

　　在各地巡讲，常遇到父母带着孩子同来听我分享。很远就看到父母在不断嘱咐孩子要有礼貌，如果孩子害羞没有打招呼，父母就一边批评孩子“没礼貌”，一边歉意地对我说“孩子胆小”。如此强迫孩子打招呼，不如给孩子示范好的榜样。本期，我们谈谈“育儿力”中榜样的力量。

　　“照我说的做，但不要学我的样子”是今天父母育儿中非常突出的问题。

　　常见一些父母用暴力手段去教孩子文明表达，用粗鲁的方式去教孩子懂礼貌，以不择手段的方式教育孩子做人要正直，以自己失位或越界的方式教育孩子承担责任和遵守规则，自己情绪失控却要求孩子心态平和……可是，当我们当众去逼迫、责备一个还没准备好的幼儿去打招呼时，想过这本身就是很没礼貌的吗?当我们怒斥孩子的坏脾气时，想过如何控制自己的情绪吗?当我们强迫孩子把自己的玩具分享给别的小朋友时，想过一个从不被我们尊重物权的孩子会懂得尊重他人吗?当我们面对还缺乏表达能力的孩子“打架”施与暴力时，想过他的困惑吗?爸妈能打，我为什么不能?相信每个复印过资料的人都知道，如果复印时发现复印件有错字，需要去改原件，才可以终止错误。可是在育儿中，有多少父母有这份自省和觉知?孩子是一面镜子，照出了父母最真实的自己。

　　榜样即为楷模，即为示范，是指值得学习、模仿的人或事物。榜样力的本质是自我管理，通过身体力行的示范，让孩子觉得父母是值得尊重、信赖和仿效的。榜样力不是父母角色赋予的权利，它本质上是一种影响力，是孩子愿意追随你，和你要求不要求没有关系。而传统的教育观念是：“你是我的孩子，我就有权要求你，你就要听我的。”父母对孩子的管教主要依赖于自身的家长身份，和自己做的如何，有没有威信没有关系。

　　生活即教育，决定了榜样的示范是父母最重要的育儿力之一。

　　我常讲，坏的教育比不教育还坏。其实不存在不教育的状态，孩子生在什么样的家庭，有什么样的父母，就自然受到什么样的教育，就如同女孩子进美容院，不是整容，就是毁容。父母过什么样的生活，就自然给了孩子什么样的教育。父母生活的界限，也就是孩子受教育的界限，想不教育都是不可能的，父母随时随地都在以自己的态度和言行，为孩子示范并希望在他们身上看到的品行和教养。而一个孩子如何对待他人，对待这个世界，正是因为他被这样对待过。所以，不要再去责怪孩子为什么和我们期待的不同，希望孩子有什么改变。就让自己先成为那个改变，希望孩子成为什么样的人，就先自己先成为那种人。

　　好的榜样示范，是父母获得威信的重要来源，是育儿的前提和基础。

　　在今天这样一个多元社会，语言的力量越发变得苍白。当我们一边抱着孩子闯红灯，一边告诉孩子要做一个遵守规则的人，孩子会信我们吗?当我们要求孩子正襟危坐，告诉孩子要做个正直的人，孩子会想，那妈妈早上送我去幼儿园时，怎么给老师送了一张购物卡?当我们边打麻将，边怒斥站在身后的孩子说：“快去学习，爸爸没本事，咱家全靠你了!”孩子会怎么想?“爸爸，我看你玩得挺开心，我也要过你这样的生活。”苛责孩子去做我们自己都做不到或不愿的事，不仅达不到预期效果，还会让孩子觉得父母是一个虚伪、言行不一的人，最后连做父母基本的威信都会失掉，到那时候，即使我们能做到的去要求孩子，孩子都不会信服。记得一个小故事曾对我触动很大，说的是一个崇拜甘地的孩子爱吃糖，妈妈带他找到甘地，希望他能劝说孩子。甘地说，你三周后再带着他来。母亲三周后再来，甘地告诉孩子要少吃糖，孩子答应了。妈妈问甘地为什么上次不说，甘地说我也很喜欢吃糖，我花三周时间让自己戒掉糖，才有勇气跟他讲。这个故事也正应验了教育家苏霍姆林斯基的一段话：“在一个家庭里，只有父亲自己能教育自己时，在那里才能产生孩子的自我教育。没有父亲的光辉榜样，一切有关儿童进行自我教育的谈话都将变成空谈。”

　　好的榜样示范，是父母对孩子最重要的影响和熏陶，是育儿的主要途径和方式。

　　孩子是通过父母做了而不是说了什么来学习的，告诉他的，他会忘记，示范给他的，他才会记住。一个人的价值观、人格品质、行为准则、修养礼貌、规则界限、习惯态度等，靠单纯的说教和强制要求都无法完成。孩子只会被自己尊敬、信赖和爱戴的父母熏陶，通过模仿来吸收，最终在实践中内化成自己的一部分。而当我们自己就是个脾气暴躁，不懂理性表达的人，在外面受了气，回家后把孩子、伴侣作为出气筒，摔盘摔碗，非打即骂，孩子会从我们身上学会如何管理自己的情绪，如何文明表达吗?当我们自己就是个胆小懦弱、消极悲观、遇事总是退缩的人，孩子会从我们身上学到什么是勇敢和自信吗?不会的!真正能给予孩子影响和熏陶的，唯有自己身体力行的示范。我们只能用我们的爱教会孩子关怀，用我们的微笑教会孩子乐观，用我们的豁达教会孩子包容，用我们的担当教会孩子责任，用我们的自省教会孩子思考。而榜样的意义，不仅仅是给孩子做一个好的示范，还因为，当我们都不能改变自己时，就不会知道改变需要什么;当我们自己都不具备某种品质或能力时，也不会知道通过何种途径和方法能让孩子具备，这时教育就会变得盲目而草率，而坏的教育比不教育还坏。

　　好的榜样示范，也是父母自我完善、自我成长的重要途径和方式。

　　因为我们给不了孩子我们没有的，正如法国思想家罗曼・罗兰所说：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”一个优秀的父母，不会把孩子作为自己生活的中心，他们不会为孩子失去自我，反而会借助孩子完善自我。他们有自己的生活和爱好，有正面诠释人生、感知幸福的能力，懂得让自己尽量愉悦，传递给孩子珍惜生命、热爱生活的生活态度。因为他们懂得，所谓影响、熏陶、教育，都只是父母做好自己的衍生品，孩子自然会因为对父母的尊重和信赖，而追随和模仿。我们做最好的自己，就是给孩子最好的教育，而孩子受益只是结果，不是目的。明白了这层道理，我们就不会整天总盯着各种育儿秘籍，忙着去管教孩子，而更愿意多花些时间去阅读旅行、亲近自然、接触艺术、参与社会、体验生活，借助对孩子的爱和教育，而完成一个自己的世界。

　　本期结语

　　榜样的力量是巨大的，但有一点需要父母注意：父母是孩子的榜样是无法选择的，孩子必然以父母为模仿对象，所以父母一定要先立足做最好的自己。但父母自己要有一份觉知，自己应该是一个可以被模仿却注定被超越的榜样，我们的要求不代表绝对的正确，只是一种选择和可能，孩子比我们离未来更近，这个世界，终归是他们的，我们要心怀敬畏。作为父母，为孩子做一个好的榜样是我们的责任，但决不能做好为人师的自以为是者!

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