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【数学】最新文章

• 数学图形教学五篇

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• 小学数学教研组活动记录【四篇】

  分析（英语：Analysis）是在头脑中把事物或对象由整体分解成各个部分或属性。尽管“分析”作为一个正式的概念在近年来才逐步建立起来，这一技巧自亚里士多德（公元前384年至322年）就已经应用在了数学、逻辑学等多个领域。以下是小编收集整理的

• 数学青年教师培养记录范文汇总七篇

  记录是一个汉语词语，读音为jìlù，指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。以下是为大家整理的数学青年教师培养记录范文汇总七篇,欢迎品鉴!

• 大班数学测量远近教案及反思【汇编五篇】

  反思， 回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间接认识。以下是小编整理的大班数学测量远近教案及反思【汇编五篇】，欢迎阅读与收藏。

• 小学数学教研活动记录精选3篇

  记录是一个汉语词语，读音为jìlù，指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。以下是小编收集整理的小学数学教研活动记录精选3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

• 数学教学反思精选五篇

  反思，回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间接认识。以下是小编整理的数学教学反思精选五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

• 初中数学教学案例范文汇总四篇

  教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。下面是小编精心整理的初中数学教学案例范文汇总四篇，仅供参

• 新人教版二年级数学下册课时教学反思范文(精选四篇)

  以下是小编为大家收集的新人教版二年级数学下册课时教学反思范文(精选四篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

• 数学与文化读后感范文(精选三篇)

  读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是为大家整理的数学与文化读后感范文(精选三篇),欢迎品鉴!

• 高中数学教学心得体会800字精选六篇

  心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。以下是为大家整理的高中数学教学心得体会800字精选六篇,欢迎品鉴!

• 小学数学学科德育渗透案例精选三篇

  数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。以下是小编为大家收集的小学数学学科德育渗透案例精选三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

• 关于全国小学数学教学观摩心得体会【五篇】

  心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。以下是小编收集整理的关于全国小学数学教学观摩心得体会【五篇】，仅供参考，希

• 关于数学教学存在的问题及改进措施【五篇】

  措施可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施，通常是指针对问题的解决办法。以下是小编整理的关于数学教学存在的问题及改进措施【五篇】，欢迎阅读与收藏。

• 优秀数学教学案例分析精选五篇

  分析（英语：Analysis）是在头脑中把事物或对象由整体分解成各个部分或属性。以下是为大家整理的优秀数学教学案例分析精选五篇,欢迎品鉴!

• 数学备课组工作计划范文(通用5篇)

  计划，是一个人或一个组织对未来计划行为的发展，具有一定的预见性和主观能动性。以下是为大家整理的数学备课组工作计划范文(通用5篇),欢迎品鉴!

• 四年级数学下册单元教学计划四篇

  教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学

• 小学数学教学经验交流范文(通用5篇)

  《 经验交流 》创刊于1949年，是军队政工刊物。以下是小编整理的小学数学教学经验交流范文(通用5篇)，欢迎阅读与收藏。

• 初中数学教师聘期内个人总结范文(精选三篇)

  通常是数字的名称，或者是某个物体的计量单位。一般指一个生物个体或是一个群体中的特定主体。“个人”这个概念，今天在中日两国被使用的频率都很高。这是西文“individual”的译语。汉语中原没有“个人”这个词，“个人”这个译语的选取，本是对汉

• 小学数学教研活动记录锦集四篇

  教研即教育研究。是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。下面是小编为大家整理的小学数学教研活动记录锦集四篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

• 初中数学学情分析报告精选六篇

  学情是指与学生生活、学习相关的一切因素,包括学生的学习态度、学习基础、学习习惯、学习能力、兴趣爱好、家庭环境、年龄特点、心理特点等各种因素的综合。 今天以下是小编收集整理的初中数学学情分析报告精选六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

• 初中数学教师思想和工作总结范文(通用5篇)

  思想是汉语词汇，拼音是sīxiǎng，本义是客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果或形成的观点及观念体系。下面是小编为大家整理的初中数学教师思想和工作总结范文(通用5篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

• 四年级数学下册平移优秀教案范文(通用5篇)

  优秀是汉语词汇，读音yōuxiù，一种客观差异，泛指人某一特质突出、好的意思。以下是小编整理的四年级数学下册平移优秀教案范文(通用5篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

• 小学数学教师教学现状及整改措施(通用3篇)

  整改，是个汉语词汇，拼音zhěng gǎi，释义为整顿并改革。出自于谢觉哉 《观花小记》。以下是小编收集整理的小学数学教师教学现状及整改措施(通用3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

• 小学数学新课标读书心得三篇

  心得是汉语词汇，拼音xīn dé，是指工作或学习中的体验和领悟到的东西：凡人读书，各有心得；学习心得。出自清·朱克敬 《瞑庵杂识》卷二：“凡人读书，各有心得，虽契友不能同，亦不能喻。”、 清·陆以湉 《冷庐杂识·学医宜慎》：“ 程杏轩医案，

• 小学数学教研组活动记录汇编4篇

  质量(mass)是物体所具有的一种物理属性，是物质的惯性大小的量度，它是一个正的标量。质量分为惯性质量和引力质量。自然界中的任何物质既有惯性质量又有引力质量。以下是小编收集整理的小学数学教研组活动记录汇编4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。